Grammatica, letteratura, antologia e linguistica italiana
LABORATORIO DI SCRITTURA — IMPARIAMO DAGLI ERRORI PIÙ COMUNI 2 Due alunni dovevano scrivere un testo comico sul tema della paura. I testi sono stati trascritti fedelmente, senza ...
Il complemento di causa è un elemento della frase che indica il motivo o la ragione per cui si verifica un'azione. Risponde alla domanda "perché?". Ci sono due principali ...
LABORATORIO DI SCRITTURA — IMPARIAMO DAGLI ERRORI PIÙ COMUNI Due alunni hanno riscritto a modo loro un episodio del Conte di Montecristo. I testi sono stati trascritti fedelmente, senza ...
![[A100] Morfologia - Il nome](img/defaults/generale.jpg)
Schemi di sintesi e ripasso Che cos’è il nome Il nome è la parte variabile del discorso che serve ad indicare Persone Figlio ...
Dittongo, trittongo e iato Le vocali possono trovarsi sole in mezzo ad altre lettere o possono incontrarsi in gruppi di due, tre o anche quattro vocali. A seconda che ad incontrarsi siano vocali ...
IL COMPLEMENTO DI TERMINE Definizione Il complemento di termine è un complemento indiretto che indica la persona, l'animale o la cosa a cui è diretta l'azione espressa dal verbo. ...
Alcuni gruppi di lettere si pronunciano con suoni simili o uguali, ma si scrivono in modo diverso. Per esempio, si scrive taccuino o tacquino? Coscienza o coscenza? Per evitare errori nella ...
La sillaba è un gruppo di lettere che si pronunciano con un'unica emissione di voce e che contiene almeno una vocale. Rispetto al numero di sillabe che le compongono le parole si ...
L'elisione è la soppressione della vocale finale di una parola non accentata davanti a un'altra parola che inizi anch'essa per vocale. Graficamente è indicata dalla ...
http://www.123scuola.com/ripetizione/ortografia.htm http://www.123scuola.com/ripetizione/morfologia-il-verbo.htm http://www.123scuola.com/ripetizione/Ortografia-digrammi-trigrammi.htm http://...
La lettera h non si pronuncia, viene usata come segno grafico nei seguenti casi: per indicare che c e g hanno suono duro anche se sono seguite dalle vocali e e i: pochi, schermo, preghiera, ...
I gruppi cu e qu hanno lo stesso suono. La regola generale vuole che quando a seguire la u c'è una consonante si scrive sempre cu (quindi, non esiste il gruppo qu + consonante): cuspide, ...
I gruppi ni / gn Di norma si usa gn e non ni: ingegnere, degno, bagno, gnocco, compagno, ognuno. Dopo il gruppo gn non ci vuole mai la i, tranne quando l'accento cade sulla ì come ...
I gruppi gli / li Di norma si usa gli e non li: famiglia, bagaglio, coniglio, consiglio, figlio, foglio. Si usa li nei seguenti casi: all'inizio di parola: lieto, lieve, liana; fanno ...
Si scrive sempre ce e ge (dolce, luce, gelo), perché la c e la g davanti alla vocale e sono di per sé dolci, tranne che nei seguenti casi: in sillaba finale, nel plurale dei nomi ...
La lettera z non viene mai raddoppiata: nei nomi terminanti in -ione: azione, stazione, informazione; nei nomi terminanti in zio, zie, zia e nei loro derivati: polizia, astuzie, ...
All'interno di alcune parole si può manifestare il fenomeno del raddoppiamento, che consiste nel rafforzare il suono di una consonante scrivendola doppia. Qualsiasi consonante ...
COME SI FA LA PARAFRASI La parafrasi è la versione in prosa di un testo poetico, ovvero la sua riscrittura in un linguaggio semplice e chiaro. La parafrasi agisce solo sul livello linguistico ...
Cos'è un testo espositivo Il testo espositivo ha lo scopo principale di trasmettere conoscenze e informazioni su un determinato argomento. In generale, il testo espositivo informa su eventi, ...